A fenntarthatóság személyes megéléséről, a közösség erejéről és a fiatalokban elindult változásokról szólt a GROW projekt október 17-én, Budapesten megtartott zárókonferenciája. Az Élmény-Tér Kulturális, Oktatási és Mentálhigiénés Egyesület és a Szövetség a Közös Célokért partnerségében megvalósuló program szakmai eredményei mellett a táborozók tapasztalatai is helyet kaptak. Bemutatták azt a kártyarendszert és a hozzá kapcsolódó kiadványt is, amelyekkel a projektben kidolgozott módszerek további közösségekhez juthatnak el.
Hogyan válhatnak a környezeti kérdések személyesen is megfoghatóvá? Miként segíthet a közösség abban, hogy az aggodalmak mellett a cselekvés lehetőségét is észrevegyük? A GROW – Green Responsibility and Organic Wisdom projekt ezekre a kérdésekre keresett gyakorlati válaszokat. A program a fenntarthatósági készségek fejlesztését, a környezeti változásokhoz kapcsolódó érzések feldolgozását és a fiatalok közötti kapcsolatok erősítését kapcsolta össze.
A zárókonferencián a projekt tapasztalatainak és kutatási eredményeinek ismertetését közös gondolkodás és interaktív foglalkozások egészítették ki. A résztvevők így maguk is megtapasztalhatták azt az élményalapú megközelítést, amely a teljes programot végigkísérte.
A gyakorlatban formálódó módszertan
A projekt szakmai munkáját bemutatva Szendrő Réka az Élmény-Tér elnöke elmondta, hogy a kidolgozott gyakorlatok a megvalósítás során folyamatosan alakultak. A facilitátorképzés visszajelzései, majd a nyári táborban szerzett tapasztalatok egyaránt hozzájárultak a módszertan, a kártyarendszer és a kézikönyv véglegesítéséhez. Mint arról beszámolt, a nyári élményhetet követően a résztvevői interjúk tapasztalatai közül a remény megjelenését emelte ki. A közösen végzett feladatok, a beszélgetések és az egymásra figyelés azt erősítették a fiatalokban, hogy a környezeti kérdésekkel és a hozzájuk kapcsolódó érzéseikkel nincsenek egyedül.
Az eredetileg a 18–30 éves korosztály számára tervezett foglalkozásokat azóta fiatalabb és idősebb csoportok igényeihez is igazítják. Az Élmény-Tér Egyesület és a SZAKC munkatársai iskolákba és más intézményi közösségekbe is elviszik a módszereket, hogy a projektben megszületett tudás minél szélesebb körben hasznosulhasson.
Egymást kiegészítő tudás és közös munka
Hideghéthy Andrea, a Szövetség a Közös Célokért ügyvezető igazgatója a projekt szakmai kidolgozásában és a tábori csoportfoglalkozások vezetésében is részt vett. A konferencián hangsúlyozta, hogy a program eredményeihez meghatározóan járult hozzá a két szervezet egymásra találása. A SZAKC szervezési tapasztalata és közösségi munkája egymást erősítve volt jelen a megvalósításban.
Kiemelte a kölcsönös bizalmat és a nyitottságot, amely lehetővé tette a közös tanulást. A táborra visszatekintve a fiatalok személyes fejlődését nevezte az egyik legfontosabb eredménynek. A hét során egyre nyitottabban kapcsolódtak egymáshoz, kíváncsiságuk és érdeklődésük pedig a foglalkozásvezetőknek is ösztönzést adott. Az egymásra épülő gyakorlatokban láthatóvá vált, hogyan támogatja a közösen megélt tapasztalat az önismeretet és a mások felé fordulást. Megköszönte a fiatalok bizalmát és aktív részvételét, hangsúlyozva, hogy ezek az élmények a szervezők számára is erőt adnak a folytatáshoz.
Egy hét alatt közösséggé váltak
A táborozók beszámolóiból kiderült, hogy a közösség kialakulása már a tábort megelőző találkozón elkezdődött. Az előzetes alkalom lehetőséget adott az ismerkedésre, a programba való betekintésre, valamint a közös értékek és az együttműködést segítő alapszabályok megfogalmazására. A résztvevők szerint mindez a tábor mindennapjaiban is érvényesült.
A közös érdeklődés természetes kapcsolódási pontot teremtett. Az egy hét alatt olyan közösség alakult ki, amelyben fontos, személyes kérdésekről is lehetett beszélgetni. A természetközeli helyszín és a szabadban tartott foglalkozások segítették az egymásra figyelést és a környezettel való közvetlen kapcsolat megélését.
A fiatalok a digitális eszközöktől való eltávolodást is értékes tapasztalatként említették. A személyes találkozások, a beszélgetések és a közös feladatok mellett kevésbé érezték szükségét annak, hogy a telefonjukhoz nyúljanak. Az emlékezetes gyakorlatok között felidézték azt a feladatot, amelyben különböző anyagok lebomlási idejét kellett elhelyezni egy idővonalon. A közös munka eltérő gondolatmeneteket hozott felszínre, miközben a biztonságos csoportlégkör teret adott a vélemények megosztásának és az érdemi vitának. Megtapasztalták, hogyan lehet egymás gondolataira építve közösen eljutni egy megoldásig.
A változás a hétköznapi döntésekben is megjelent. A tudatosabb ruhavásárlás, a közvetlen környezetre fordított nagyobb figyelem és a tanultak továbbadása egyaránt szóba került. Visszatérő felismerés volt, hogy az apró lépéseknek is van jelentőségük.
Petra, a tábor egyik résztvevője számára különösen reményt adó élményt jelentett látni, hogy ilyen sok fiatalt foglalkoztat a fenntarthatóság. Úgy vélte, a megismert játékos feladatok osztálytermi keretek között is jól alkalmazhatók, és segíthetik a gyerekeket abban, hogy figyelmesebben forduljanak saját környezetük felé.
Továbbvihető eszközök a közösségek számára
A konferencián bemutatták a GROW kártyarendszert és a hozzá való módszertani útmutató könyvet. Az eszközök gyakorlati segítséget kínálnak pedagógusoknak, ifjúsági munkásoknak, közösségi és mentálhigiénés területen dolgozó szakembereknek.
A kártyák a csoport igényeihez, energiaszintjéhez, a rendelkezésre álló időhöz és a foglalkozás céljához igazodva válogathatók. Használatuk rugalmas, a feladatok sorrendjét a közös folyamat alakulása is meghatározhatja. A reménykártyák támogató eszközként a lezáráskor vagy akkor is elővehetők, amikor a csoportnak biztatásra van szüksége.
A kézikönyv a GROW szemlélete és a kártyarendszer használata mellett a biztonságos csoportlégkör kialakítására és a mentálhigiénés szempontokra is kitér. A gyakorlatokhoz feldolgozó és reflexiós kérdések, szükség esetén háttérismeretek kapcsolódnak. A foglalkozások megtervezését konkrét példák segítik a ráhangolódástól a közös munkán át a lezárásig. A bemutatón külön hangsúlyt kapott, hogy a feladatok után időt kell hagyni a tapasztalatok és érzések közös feldolgozására.
A résztvevők a kártyajátékot és a kiadványokat is magukkal vihették, így a konferencián megismert módszereket saját csoportjaikban is alkalmazhatják. A GROW eredményei ezáltal a projekt lezárását követően is tovább élhetnek az iskolai foglalkozásokban, az ifjúsági munkában és a helyi közösségekben.
A GROW projekt az Európai Unió Erasmus+ programjának támogatásával valósult meg.
